RUBÉN RENÉ ARUQUIPA SIÑANI
Docente: Carrera Cosmovisiones Filosofía y Psicología E.S.F.M.T.H.E.A-2014
DESDE LA VISION ANDINA-ORIGINARIA ¿QUÉ ES LA LEY CONTRA EL RACISMO Y TODA FORMA
DE DISCRIMINACION?
(Artículo de opinión Educativo-social-político)
Históricamente
los aymaras, quechuas, guaranies, etc hemos sufrido atentado psicológico y
principalmente somático, es el caso cuando algunos desubicados nos dicen que
somos engendro de llama y piedra, cruce de oveja y abarca, etc esto no nos
atemoriza, mas al contrario nos fortalece para demostrar que nuestra cultura es
el mejor, pero algunos desubicados se hacen utilizar lamentablemente, la
ignorancia es así, como fue la Union Juvenil Cruceñista
En
momentos de acción violenta, fue notorio el racismo anti aymaras, quechuas,etc
de los unionistas, en un departamento con apreciable población que llegó del
occidente. La táctica de la UJC, fue sorprender y atacar en grupo, con armas
contundentes a personas desarmadas, aisladas, débiles, se alimenta con la
impunidad que los protegio, pues la Unión es parte del poder regional que,
hasta el referendo del 4 de mayo, no tuvo oposición material apreciable en la
ciudad
En
septiembre de 2008, misiones de investigación en Bolivia de la Federación Internacional de Derechos
Humanos (FIDH), llegaron a la conclusión de que la Unión Juvenil
Cruceñista (UJC) fue una "especie de grupo paramilitar promovido por algunos
del Comité Cívico pro Santa Cruz".[] Ambas organizaciones fueron
acusadas de promover y ejecutar actos violentos y racistas.
LA LEY 045 COMO UN PROCESO
INCONCLUSO
La
ley 045, contra el Racismo y toda forma de Discriminación, hasta ahora es
inconclusa, porque tiene muchas ideas subliminales que directamente en la
mencionada ley no lo dicen con claridad, por ejemplo del cholaje boliviano
debatido por Carlos Palenque y otros, donde el cholaje era la
discriminación racial a la mujer de
pollera, esa mujer que emergía a través de los procesos culturales e históricos
del área rural, para luego sincronizarse en el área urbano o la ciudad, ¿qué
quería decir eso? Ahí había una discriminación, se decía que los del área rural
son indios, campesinos, incultos etc. y los del área urbana son citadinos y son
cultos, y que los del área urbano son civilizados y que deben civilizarlos a
los del área rural, pero la pregunta es ¿qué es lo que van a civilizar los
sifilizados?
Cuando
nos referimos a lo subliminal, decimos que este cholaje boliviano no ha ido
básicamente a escudriñar, la base fundamental de una estructura de
discriminación, chola le decían a la mujer de pollera y obviamente era una
discriminación al “indígena”, con el análisis en el tiempo conjuncionamos o
anexamos a este cholaje boliviano: “chola, cholo, chota, choto, birlocha,
birlocho, señorita..etc...” en brevísimas palabras para los que tienen uso de
coeficiente intelectual o juicio de valor, hemos manifestado claramente, ¡basta!
de discriminación, ¡basta! de racismo y que obviamente hoy en día, a titulo de
que hay un gobierno supuestamente indígena, Evo no reconoce auténticamente a un
pueblo originario, o que su arjé es básicamente de los ayllus de uru uru, que
lamentablemente desconoce su categoría originaria, utilizando a los indígenas
como los oligarcas y llega a denominarse gobierno indígena, solo para ostentar
el poder favoreciendo a la clase qara y con graves errores en la administración
del Estado.
La
ley 045 es imposición, basado en los tratados internacionales de los Derechos
Humanos, bien si existe los derechos humanos, pero qué con las obligaciones humanas? y ahí pareciera que
fuera una exageración, porque a titulo de los Derechos Humanos, tenemos que
alterar y violar el proceso natural, que es la relación armónica del ser humano
con la naturaleza, no es una provocación, sino una posición científica en base
a la biología, en base al genoma humano, actualmente a titulo de DDHH se
aceptan a los gays, lesbianas, transexuales, etc (art.5 inc a) orientación sexual) y peor aun
con la promulgación del código de Familias se distorsiona el proceso natural
del ser humano, existen leyes, normas, etc pero nadie obedece. Ej: ley contra
el consumo del alcohol en áreas deportivas, pero el consumo ha empeorado o no.
Al
alterar y violar la armonía de la naturaleza, también alteramos nuestra forma de vida. Esta alteración reduce el
promedio de vida, actualmente el promedio de vida es de 50 años, pero con los
alimentos transgénicos o chatarras que consumimos (chupetes, pipocas,
saladitas, chocolatitos, por un lado y por otro, los cosméticos, como ser los
perfumes, pomadas, lápices labiales, mantecas, etc.), que por cierto consumimos
felices porque nunca nos van a hablar de ésta realidad en las escuelas e
instituciones. Por eso es contradictorio, porque aplaudimos los DDHH y qué de
los deberes humanos?, que esencialmente consiste en respetar los valores de la
madre naturaleza; hoy ha cambiado el pacha o tiempo; llueve, graniza, cae la helada
cuando no es su época, y para el colmo, nos dejamos alienar con la falacia de
la navidad y Hallowen. Ejemplo la navidad se celebra con alguien que entra por
la ventana o a veces por la chimenea, un niño o niña de 4 o 5 años tendrá un
concepto y pensará que es un “ladrón” y luego salimos a la calle a comprar
regalos después de haber sido alienados con el marketing comercial que solo
fortalecemos al capitalismo.
El
artículo 2 de la ley 045 refiere de interculturalidad, que no es más que la
relación entre culturas, pero que sucede cuando una persona no conoce bien su
cultura; Ej. Algunos bolivianos presentan el baile de regeton, el hip hop, el rock, etc. como si
fuera de su propia cultura y otros se preguntan, ¿qué paso con el tinku o el
chenko, que pasó con las julas julas, que pasó con las qina qinas, tarqiada,
pinkilladas, etc que es propia de nuestra cultura, creo deberíamos conjuncionar
las danzas para comprender la interculturalidad.
El
artículo 30 de la C.P.E, el numeral 12, refiere que la educación debe ser
intracultural, intercultural y plurilingüe.
Si esto es cierto como proclama la constitución siendo la madre de las
demás leyes, ¿por qué los profesores titulados de idiomas nativas no tienen
ítems? ¿Por qué en el momento de la compulsa se dice tu eres urbano o rural? la
ley solo se teoriza y se utiliza como una estrategia política, porque en la
realidad la discriminación y racismo continua. Ademas los funcionarios públicos
deberían de hablar dos idiomas como señala la CPE, pero nadie lo cumple peor el
presidente Evo.
La igualdad según Aníbal Ponce Aguilar y decía,
que hay una estratificación social basada en la pirámide de kelsen ¿que quiere decir eso? Clase alta, clase
media (de mediocres) y clase baja, ¿esto no es discriminación?, obviamente
estas categorías son discriminatorias, algunos “intelectuales” han inventado la
clase alta, clase media alta y clase baja. De una manera muy discriminatoria que fundamentan, que los
de la clase alta, son aquellos titulados con cartón y que tienen una gran
reserva de recursos económicos y naturales, para defender al país. y los
indígenas y/o campesinos no pueden llegar a tener títulos académicos como ellos, sino perderían su
clase o status, ahora nos preguntamos ¿Quiénes son ellos, de la élite? según Germán
Choquehuanca, son un cuatro por ciento, quienes
se han dado la libertad de manejar y saquear estrategicamente al Estado
boliviano durante 188 años.
El
ultimo, que se burló sínicamente de nuestra cultura, fue Gonzalo Sánchez de
Lozada, diciendo “Yo no voy a renunciar”, ¿nosotros qué estábamos pidiendo?
Solamente el pueblo exhortaba diciendo ¡basta! de humillación y discriminación,
un estudioso alemán señala que, no es posible, que en un pueblo eminentemente
de indígenas, el presidente sea un gringo, que sólo representa a un 4% de la
clase oligarquía.
Subjetivamente
la CPE refiere a dos Bolivias, una Bolivia de la mayoría de los indígenas y
campesinos, y la otra Bolivia de los que viven en la ciudad (citadinos o
jailones) y que estos si o si tiene que tener la categoría de cultos y
civilizados.
Entonces,
por todo señalado, sigue habiendo humillación y discriminación, que la mayoría
de los indígenas “que muchos de nosotros somos parte de ella” nos catalogan que
no somos aptos para gobernar, por eso, es que hoy en día el entorno de Evo
Morales, sigue teniendo en su estructura a los sojuzgadores, a través del poder
coercitivo, ¿habrá algún Qhispi, Choqi, Mamani…en el gobierno con cargo
ejecutivo con decisión propia? Decimos categóricamente, no. Sino: los Llorenti,
Quintana, etc. Que son descendientes de
la oligarquía, se organizan para perpetuarse en el poder para gozar y disfrutar
a costa del pueblo. y el pueblo continua creyendo en las falacias de un
gobierno supuestamente indígena, porque en el fondo no defiende los intereses
de la mayoría, sino de unos pocos privilegiados que son el 4 %. Lo último del
magistrado Gualberto Cusi es claro, donde por ser indígena lo quieren acallar y
matar la ideología que él tiene como Ingaveño. El qara Linera es enemigo de los
indios, aunque aparenta ser amigo.
En
todo caso, estos 518 años de invasión, nos han humillado tremendamente y hay
otros países como Francia y Alemania han pedido perdón al mundo por saquear y
robar la riqueza, pero en España cada 12 de octubre celebran y festejan, por lo
que nos han robado nuestra riqueza, por lo que violaron a nuestras mujeres y
nos sojuzgaron, en esa época las mujeres solo tenían dos caminos: abortar al
hijo del cura o patrón violador (derecho de pernada, a título de enseñar el
cura se encamaba con la mujer antes de
que se case por la iglesia), o bien matarse, la mayoría de las mujeres optaban
por matarse, para que sus hijos no sufrieran; hoy en día en la maternidad
adolescentes o niñas embarazadas de 12,13,14,15 y 16 años dando luz, ¿de dónde
viene esto? de dos estamentos coercitivos; la iglesia católica (padre nuestro
perdona por nuestra ofensas) y la Educación (las telenovelas), sin vergüenzas,
todavía nos dicen que perdonemos por los estragos y atrocidades que causaron en
nuestra madre tierra, han saqueado no solo las riquezas del cerro rico de
Potosí, sino también en K’ajamarca y Tiwanaku, todavía los denominan “ruinas
de”, sino son espacios arqueológicos espirituales, son nuestro legado milenario
ancestral, por eso la historia de racismo no ha terminado.
Eduardo
Galeano dice 518 años nos taparon el sol, solo nos han contado historietas,
cuentitos de que Cristoforo Colombo el gran conquistador hoy en día es
catalogado como el gran invasor, saqueador, asesino, masacrador del Abyayala,
hoy Latinoamérica. Han venido a civilizar, sino a “sifilizar” como un claro
ejemplo, en los carnavales se distribuyen a diestra y siniestra condones, que
nos han creído, qué somos; ¿animales sexuales?,¿morbosos sexuales?, seguramente
le vamos a culpar a otras cosas, pero realmente es una verdadera ofensa, hay
datos científicos médicos que, los que
utilizan los preservativos, hoy en día la mayoría tienen enfermedad de hernia, realmente es
doloroso pero sabemos de dónde emerge, de los programas de televisión que son gratuitos, Simón Yampara decía 185
años nos intentaron castrar mentalmente.
¡Jilatas y Kullacas!
Ellos siempre nos han intentado asesinarnos matarnos, esclavizarnos, domesticarnos
etc. a titulo del derecho de pernada y
obligaciones del trabajo. El Ama llulla, Ama Qilla y Ama Suwa ¿será propio de
nosotros? Creo que no es propio de nosotros, han inventado los curas en su
momento para esclavizarnos y obligarnos a trabajar las 24 horas.
Entonces
la historia no está bien realizada, sino es invento de unos cuantos que prevén
amañadamente su futuro, ahora nos dicen que nosotros no tenemos capacidad
psicológica y tecnológica, les digo que muchos países mas bien han copiado y
usurpado nuestra tecnología, sistemas educativos. En Alemania están aplicando
la educación Ayllu, en México también. Los Europeos dicen: los que viven en
América, antes Abyayala, estamos bien alimentados y bien constituidos
somáticamente, entonces el objetivo de ellos era acabar, matar y sojuzgar a los
originarios, que sea claro para fundar “la paz” hace 468 años en la localidad
de Laja, tuvieron que cometer atrocidades, una vez que han matado a los
indígenas hubo “paz” y fundaron la paz ¿eso es humano? Ahora la historia nos
miente, que Pizarro tenía estatura 2.20 mts y Atawallpa de estatura de 1.60
mts, sin embargo todo era lo contrario, se puede evidenciar esta realidad en
las chullpas, toponimias, en la historia oral de nuestros abuelos, están en los
templos.
Es
importante tener la identidad cultural y de identificación cultural, eso falta
en la educación por eso tiene que ser intracultural e intercultural, si alguien
acude al registro civil, por que la constitución política del Estado en el
articulo 30 numeral 2 nos faculta asumir nuestra identidad, modificar nuestro carnet
de identidad como “khispi o Mamani de nación Qullajaqi”, ¿será posible
actualmente ese derecho de las naciones y pueblos indígenas originario
campesino o es solo una distracción discriminatoria?.
